EJERCICIOS

EJERCICIOS DE CONEXIÓN CEREBRAL

*Se trata de hacer con el brazo derecho, un círculo hacia enfrente. Se baja el brazo. Con el brazo izquierdo hacer un círculo hacia atrás. Se baja el brazo. Ahora se hacen los dos juntos, uno para adelante, uno para atrás, por repetidas ocasiones y subiendo la velocidad.

*Con la mano derecha tocamos la nariz y con la mano izquierda tocamos la oreja derecha, alternamos  con la mano izquierda tocamos la nariz y con la mano derecha tocamos la oreja izquierda.

*Consiste en escribir, con letras mayúsculas, el abecedario completo en el pizarrón, y colocar, debajo de cada letra la “I”, “D” o “J”. Cuando el alumno lea “I” deberá levantar su mano izquierda, cuando sea “D”, la derecha y cuando haya una “J”, las dos. Este ejercicio integra visión, oído y movimiento, habilidades necesarias para la lectoescritura.

A  B  C  D  E  F  G  H  I

D   I   I   D D  J   I    I  D

J  K  L  M  N  O  P  Q  R

I  I   J    D   J    I   J   D  J

S  T  U  V  W  X  I  Z

*Mover el pie derecho haciendo círculos en el sentido de las manecillas del reloj, ahora al mismo tiempo y sin dejar de mover el pie, dibujar números seis (6) en el aire con la mano derecha.

*Para realizar este ejercicio elige a un compañero(a). Siéntate frente a él(ella) y obsérvalo(a) detalladamente. – ¿Cómo es?, – ¿Cómo es su cabello?, – ¿De qué color son sus ojos?, – ¿Su piel?, – ¿Es alto(a)?, ¿Flaco(a)?, ¿Bajo(a)?, ¿Gordo(a)?, – ¿Cómo es tu compañero (a)? – ¿Es tu amigo (a)? – ¿Cómo son sus sentimientos?, – ¿Te llevas bien con él (ella)?. A continuación cierra los ojos. Visualiza a tu compañero(a), descríbelo(a), decóralo(a) con sus valores, dibújalo(a) y coloréalo(a) en tu mente. Abre nuevamente los ojos y observa nuevamente a tu compañero(a).Repite el proceso hasta que tu visualización se acerque a la realidad. Para finalizar dibuja y colorea a tu compañero(a), como crees que es.

*En el pizarrón se colocaran los nombres de colores pero con la letra escrita de un color diferente. Se debe señalar alguno y los alumnos deberán decir el color con el que esta escrito.

*Con la mano derecha se debe trazar en el aire el nombre de cada uno, después con la mano derecha, con el pie derecho e izquierdo, con la cabeza, con la cintura.